書名:Classroom Management for Gifted and Twice-Exceptional Students Using Functional Behavior Assessment: A Step-By-Step Professional Learning Program for Teachers [使用功能行為評估對天才和兩次優異的學生進行課堂管理:循序漸進的專業學習計劃]
ISBN10:1646320875
ISBN13:9781646320875
書號:9781646320875
作者:Farah, Yara N.
出版社:Routledge
出版年份:2021
English / 平裝
[ 醫藥護理衛生 ] 醫學人文/醫學教育
定價:NT4857
會員價:NT4614
省下:NT243
約要 3 ~ 7 個工作天出貨