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[教育]	Handbook of Psycholinguistics, 2/e [心理語言學手冊，第2版] ( 2006 )
[教育]	Emergent Forms: Origins and Early Development of Human Action and Perception [新興形式：人類行動和感知的起源和早期發展] ( 1995 )
[教育]	The Innate Mind, Volume 2: Culture and Cognition [與生俱來的心靈，第2卷：文化和認知] ( 2006 )
[教育]	The Oxford Handbook of Work and Aging [牛津的工作與老化手冊] ( 2012 )
[教育]	Integrative Group Treatment for Bulimia Nervosa [神經性貪食症的綜合團體治療] ( 2002 )
[教育]	Pansychism in The West [西方的潘塞斯主義] ( 2005 )
[教育]	Psychology and Education: Parallel and Interactive Approaches [心理學和教育：平行和互動方法] ( 1993 )
[教育]	Jung and the Jungians on Myth: An Introduction [榮格和榮格人在神話中：介紹] ( 2002 )
[教育]	Measurement in Psychology: A Critical History of a Methodological Concept [心理的測量：方法論概念的關鍵歷史] ( 2005 )
[教育]	Wisdom, Intelligence, and Creativity Synthesized [智慧，智慧和創造力綜合] ( 2003 )

書名：Classroom Motivation: Linking Research to Teacher Practice, 3/e [課堂動機：將研究與教師實踐連結起來，第3版]
ISBN10：0367821265
ISBN13：9780367821265
書號：9780367821265
作者：Anderman, Eric M.
出版社：Routledge
出版年份：2021
English / 平裝
[ 教育 ] 心理學
定價：NT2379
會員價：NT2260 省下：NT119
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